1. <em id="0ooi6"><ol id="0ooi6"></ol></em>

            <div id="0ooi6"><ol id="0ooi6"><object id="0ooi6"></object></ol></div>

            中国在职研究生网 >> >> 正文

            考研哲学主观题答题万能句

            2014-12-23 15:35       来源    http://www.5147259.com

            启文中国在职研究生网精心搜集整理的哲学答题资料希望对研苞们有帮助考研将近研苞们注意调整作息规律切勿熬夜

            意识的本质唯物论

            意识是人脑的机能人脑是意识的物质器官

            意识是对客观存在的反?#24120;?#26159;客观存在的主观映象

            意识是对客观存在近似的反?#24120;?/p>

            意识是对客观存在能动的反?#24120;?/p>

            无论正确还是错误的意识都是客观存在的反?#24120;?#37117;能从客观存在中?#19994;?#21407;形

            没有被反映者就没有反?#24120;?/p>

            意识的内容是客观的但其形式是主观的

            意识体现了客观内容和主观形式的统一

            “观念的东西不外是移入人脑并在人脑中?#33041;?#36807;了的物质的东西而已”?#24515;?/p>

            永恒发展的含义辩证法

            世界是永恒发展的发展是过程的集合体是前进性的运动

            发展是一切事物和现象的根本法则

            唯物辩证法过程论的内容和意义辩证法

            世界上没有永恒存在的事物

            一切事物都是运动变化和发展的

            所谓过程是指一切事物都有其产生发展和转化为其他事物的历史

            一切事物都有它的过去现在和未来

            因此世界是过程的集合体而不是具体事物的集合体

            两点论和重点论的关系

            两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾矛盾的主要方面和非主要方面的辨证关系不能只看一方面而忽视另一面

            重点论就是在看到两个方面的同时必须分清主次抓住主要矛盾和矛盾的主要方面

            坚持两点论反对一点论坚持重点论反对均衡论坚持两点论中的重点论重点论以两点论为前提两点论和重点论是统一的

            可能?#38498;质?#24615;的辩证关系

            可能?#38498;质?#24615;是相互对立的

            可能性是指包含在?#36136;?#20107;物之中的预示着事物发展前途的种种趋势

            ?#36136;?#24615;是指包含内在根据的合乎必然性的存在

            可能性是潜在的?#24418;?#23454;现的东西?#36136;?#24615;是已实现了的可能性

            可能?#38498;质?#24615;相互?#26469;?#23494;不可分可能?#38498;质?#24615;在一定条件下相互转化

            必然?#38498;?#20598;然性的辩证关系

            必然?#38498;?#20598;然性是揭示事物产生发展灭亡不同趋势的一对范畴

            必然?#38498;?#20598;然性是对立的有区别的

            必然性是指在事物发展中一定如此的趋势偶然性是事物发展中并非必定发生的不确定的趋势

            必然性是由事物内部的根本矛盾决定的偶然性是由非根本矛盾决定的

            必然性对事物的发展起决定作用它决定事物的发展方向偶然性则对事物的发展起影响作用它加速或延缓事物的发展

            必然?#38498;?#20598;然性相互?#26469;?#30456;互转化

            二者相互?#26469;?#24517;然?#28304;?#22312;于偶然性之中并通过大量的偶然性表现出来

            偶然性一定与必然性相互联系而存在偶然性背后隐藏着必然性偶然性是必然性的必然性的表?#20013;?#24335;和补充偶然性为必然性的发展开辟道路

            在一定条件下二者是可以相互转化的

            认识的本质认识论

            认识是主体对客体的反?#24120;?/p>

            认识是在?#23548;?#30340;基础上主体对客体能动的反?#24120;?/p>

            主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程

            主体对客体的反映受到客观条件的制约

            主体对客体的反映有真实的反映和不真实的反?#24120;?/p>

            ?#23548;?#26159;检验反映真实与否的唯一标准

            感性认识和理性认识的辩证关系认识论

            感性认识和理性认识是有区别的

            感性认识是认识的初级阶段理性认识是认识的高级阶段

            感性认识是客观事物直接作用与人的感官而产生的对事物表象的认识理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括对事物本质及规律的认识

            感性认识通过感觉知觉表象三?#20013;?#24335;反?#24120;?#29702;性认?#23545;?#36890;过概念判断推理三?#20013;?#24335;来反映

            感性认识反映事物的现象理性认识反映事物的本质

            感性认识和理性认识是相互依赖的

            理性认识依赖于感性认识感性认识是认识活动的起点

            感性认识有待于发展到理性认识这是认识的任务

            感性认识和理性认识是相互包含相互渗透的

            感性认识和理性认识是辨证统一的统一的基础是时间

            割裂感性认识和理性认识的辨证关系会导致唯理论或经验论的错误

            推荐阅读

            ?#26412;?#22312;职研究生报考汇总

            在职研究生是不是一无是处

            两种MBA联考的区别对比


            在职读研实用信息
            版权声明
                凡本站稿件类型为原?#30784;?#30340;所有文字图片和音视频等稿件均为启文教育网版权所有未经本站协议授权任何媒体网站及个人均不得转载或以其它方式发表违者必究如需转载请注明出处
            相关资讯文章
            热点推荐简章
            相关简章推荐 更多简章
            推荐阅读
            网友阅读
            在职研究生热门专业
            • 专业名称详情
            京ICP备14061897号-15号 京公海网安备11010802016821号 ?#26412;?#24066;海淀区启文培训学校
            常年法律顾问 华泰律师事务所 毛?#28508;?#24459;师
            ½ϲֲôҽ
            1. <em id="0ooi6"><ol id="0ooi6"></ol></em>

                    <div id="0ooi6"><ol id="0ooi6"><object id="0ooi6"></object></ol></div>

                    1. <em id="0ooi6"><ol id="0ooi6"></ol></em>

                            <div id="0ooi6"><ol id="0ooi6"><object id="0ooi6"></object></ol></div>